/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Alternativno ocenjevanje pri zgodovini
Avtor(ji):Danijela Trškan
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.)
Leto:2002
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:pouk zgodovine, sodobna didaktika, alternativno ocenjevanje, ocenjevanje učnega procesa, ocenjevanje končnih izdelkov, ocenjevanje osebne mape, samoocenjevanje, alternativni pouk, history lessons, modern didactics, evaluation of the learning process, evaluation results
Avtorske pravice:
To delo avtorja Danijela Trškan je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-11-2.pdf
Velikost:29.17MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file2827
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/10649
- naslov
- Alternativno ocenjevanje pri zgodovini
- avtor
- Danijela Trškan
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- predmet
- pouk zgodovine
- sodobna didaktika
- alternativno ocenjevanje
- ocenjevanje učnega procesa
- ocenjevanje končnih izdelkov
- ocenjevanje osebne mape
- samoocenjevanje
- alternativni pouk
- history lessons
- modern didactics
- evaluation of the learning process
- evaluation results
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 2002
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcNd
Seznam literature v delu (7)
| Stran | Avtor | Naslov | Vir | Kraj | Založba | Leto |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Marentič Požarnik, Barica | Ocenjevanje učenja ali ocenjevanje za (uspešno) učenje? : kako zmanjšati neskladje med nameni in učinki ocenjevanja | Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2000 | |
| Meznarič, Marija ; Rudolf Tadeja ; Kranjc, Tomaž | Podjetno v svet zgodovine : priročnik za učitelje srednjih šol | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 1998 | ||
| Razdevšek Pučko, Cveta | Mapa učenčevih izdelkov kot oblika spremljanja pri opisnem ocenjevanju | Pedagoška obzorja = Didactica Slovenica : časopis za didaktiko in metodiko | Novo mesto ; Ljubljana | Pedagoška obzorja ; Pedagoška fakulteta | 1996 | |
| Razdevšek Pučko, Cveta | Samoocenjevanje - sestavina nove doktrine ocenjevanja | Pedagoška obzorja = Didactica Slovenica : časopis za didaktiko in metodiko | Novo mesto ; Ljubljana | Pedagoška obzorja ; Pedagoška fakulteta | 1998 | |
| Rolheiser, Carol ; Bower Barbara ; Stevahn, Laurie | The portfolio organizer : succeeding with portfolios in your classroom | Alexandria | Association for supervision and curriculum development | 2000 | ||
| Sentočnik, Sonja | Portfolio, instrument za procesno vrednotenje učenčevega in učiteljevega dela | Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 1999 | |
| Sentočnik, Sonja | Avtentične oblike preverjanja in ocenjevanja za kakovostnejše učenje in poučevanje | Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2000 |