logo
POPISI

/

Serijske publikacije

/

Zgodovina v šoli

Odnos učencev do aktivnega dela v srednji šoli pri pouku zgodovine

Avtor(ji):Danijela Trškan
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.)
Leto:2000
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Vir(i):Zgodovina v šoli, 2000, št. 1
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:pouk zgodovine, sodobna didaktika, aktivno delo pri pouku, aktivno delo v didaktični literaturi, odnos učencev do aktivnega dela, history lessons, modern didactics, active participation in class
Avtorske pravice:
CC license

To delo avtorja Danijela Trškan je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-2000-9-1.pdf
Velikost:44.64MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file2820
Odpri
Prenesi
Metapodatki (11)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/10141
    • naslov
      • Odnos učencev do aktivnega dela v srednji šoli pri pouku zgodovine
    • avtor
      • Danijela Trškan
    • soavtor
      • Vilma Brodnik (odg. ur.)
    • predmet
      • pouk zgodovine
      • sodobna didaktika
      • aktivno delo pri pouku
      • aktivno delo v didaktični literaturi
      • odnos učencev do aktivnega dela
      • history lessons
      • modern didactics
      • active participation in class
    • založnik
      • Zavod Republike Slovenije za šolstvo
    • datum
      • 2000
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
    • jeDelOd
    • pravice
      • licenca: ccByNcNd
    Citirano v (1)
    TipologijaAvtor(ji)NaslovKrajZaložbaLeto
    1.04 Strokovni članekBrglez, NežkaInternet pri pouku zgodovine v srednji šoliLjubljanaZavod Republike Slovenije za šolstvo in šport2005
    Seznam literature v delu (17)
    StranAvtorNaslovVirKrajZaložbaLeto
    Marentič-Požarnik, BaricaSovplivanje pojmovanja znanja in učenja pri učiteljih in učencih : magistrska naloga Barbare Šteh KureSodobna pedagogikaLjubljanaZveza društev pedagoških delavcev Slovenije1999
    Benedik, IrenaOrganizirano samostojno učenje - osebnost samostojnih učencev in nova vloga učitelja. (3. del)Sodobna pedagogikaLjubljanaZveza društev pedagoških delavcev Slovenije1996
    Ferjan, TatjanaPrimeri aktiviranja učencev pri pouku geografijeSodobna pedagogikaLjubljanaZveza društev pedagoških delavcev Slovenije1993
    Ferjan, TatjanaInovativne metode pri učnih urahPedagoška obzorja = Didactica Slovenica : časopis za didaktiko in metodikoNovo mestoPedagoška obzorja1999
    Gogala, StankoObča metodikaLjubljanaDržavna založba Slovenije1966
    Kyriacou, ChrisVse učiteljeve spretnostiRadovljicaRegionalni izobraževalni center,1997
    Dhority, LynnUstvarjalne metode učenja. Umetnost uporabe sugestije za celostno učenjeLjubljanaAlpha Center1992
    Rupnik Vec, TanjaIndividualno delo in aktivnosti v majhnih skupinah : povečanje participacije in produktivnosti dijakov pri pouku psihologije in drugih družboslovnih predmetov[!]Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega delaLjubljanaZavod Republike Slovenije za šolstvo1997
    Strmčnik, FranceSodobna šola v luči učne diferenciacije in individualizacijeLjubljanaZveza organizacij za tehnično kulturo Slovenije : Izobraževalna skupnost Slovenije1987
    Strmčnik, FranceUčna aktivnost učencev in učiteljaSodobna pedagogikaLjubljanaZveza društev pedagoških delavcev Slovenije1996
    Strmčnik, FrancePouk in njegove funkcijeSodobna pedagogikaLjubljanaZveza društev pedagoških delavcev Slovenije1999
    Tomić, AnaIzbrana poglavja iz didaktikeLjubljanaCenter za pedagoško izobraževanje Filozofske fakultete1997
    Trškan, DanijelaRazvijanje učnih spretnosti pri aktivnih učnih oblikah v srednji šoli pri pouku zgodovineZgodovina v šoliLjubljanaZavod Republike Slovenije za šolstvo in šport1998
    Trškan, DanijelaRazvijanje učnih spretnosti pri individualni učni obliki v srednji šoli pri pouku zgodovineZgodovina v šoliLjubljanaZavod Republike Slovenije za šolstvo in šport1998
    Trškan, DanijelaRazvijanje učnih spretnosti pri skupinski učni obliki v srednji šoli pri pouku zgodovineZgodovina v šoliLjubljanaZavod Republike Slovenije za šolstvo in šport1998
    Trškan, DanijelaRazvijanje učnih spretnosti pri netradicionalni frontalni učni obliki v srednji šoli pri pouku zgodovineZgodovina v šoliLjubljanaZavod Republike Slovenije za šolstvo in šport1999
    Trškan, DanijelaRazvijanje učnih spretnosti pri delu v dvojicah pri pouku zgodovine v srednji šoliZgodovina v šoliLjubljanaZavod Republike Slovenije za šolstvo in šport1999