logo

/

Literature

/

Monographs

The Concept of Progress in the Teaching of History: Some Observations from Slovenian Textbooks


Leto:2013
Publisher(s):Inštitut za novejšo zgodovino, Ljubljana
Language(s):angleščina
Type(s) of material:text
Collection(s):Vpogledi; 7
Rights:
CC license

This work by Žarko Lazarević is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International

Files (1)
Name:school_history_and_textbooks.pdf
Size:70.84MB
Format:application/pdf
Open
Download
Metadata (11)
  • identifierhttps://hdl.handle.net/11686/38484
    • title
      • The Concept of Progress in the Teaching of History: Some Observations from Slovenian Textbooks
    • creator
      • Žarko Lazarević
    • subject
      • teaching
      • history
      • poučevanje
      • zgodovina
    • publisher
      • Inštitut za novejšo zgodovino
    • collection
      • Vpogledi; 7
    • date
      • 2013
    • type
      • besedilo
    • language
      • Angleščina
    • isPartOf
    • rights
      • license: ccByNcNd
    Seznam literature v delu (6)
    StranAvtorNaslovVirKrajZaložbaLeto
    205Brinar, JosipZgodovina za meščanske šoleLjubljanaKatoliška bukvarna1909
    206Binter, Bogdan ; Štrukelj, VojtehZgodovina Jugoslovanov : za četrti razred srednjih šolLjubljanaJugoslovansko profesorsko društvo, sekcija Ljubljana1939
    206Božič, Branko ; Prunk ; Janko ; Weber, TomažZgodovina 2 : [novejša zgodovina]LjubljanaDržavna založba Slovenije1978
    206Dolenc, Ervin ; Gabrič, AlešZgodovina 4 : učbenik za 4. letnik gimnazijeLjubljanaDZS2002
    206Repe, BožoSodobna zgodovina : zgodovina za 4. letnik gimnazijLjubljanaModrijan1998
    213Judt, TonyPostwar : A History of Europe Since 1945New YorkPenguin Press2005