logo

/

Serijske publikacije

/

Dileme

Gentilejeva šolska reforma in slovensko šolstvo na Primorskem 1918–1943

Avtor(ji):Milena Černe
Soavtor(ji):Tomaž Ivešić (odg. ur.), Renato Podbersič (gl. ur.), Matic Batič (teh. ur.)
Leto:09. 09. 2024
Založnik(i):Študijski center za narodno spravo, Ljubljana
Vir(i):Dileme: razprave o vprašanjih sodobne slovenske zgodovine; letnik 7/2023, št. 2
Jezik(i):slovenščina, angleščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:fašizem, Gentilejeva reforma, zgodovina šolstva, Primorska, fascism, Gentile’s reform, history of the educational system, Slovene Littoral
Avtorske pravice:
CC license

To delo avtorja Milena Černe je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna

Datoteke (1)
Ime:Dileme-2023-7-2.pdf
Velikost:3.46MB
Format:
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file38338
Odpri
Prenesi
Opis

Prispevek obravnava zgodovino primorskega šolstva med vojnama, s poudarkom na severni Primorski. Izpostavi asimilacijske pritiske, ki so se začeli z italijansko zasedbo ob koncu prve svetovne vojne in se stopnjevali z vzponom fašizma. Podrobneje predstavi učinke šolske reforme iz leta 1923, poimenovane po takratnem šolskem ministru Giovanniju Gentileju, ki je v naslednjih dvajsetih letih omogočila sistematično raznarodovanje Slovencev v Italiji in odprla šolsko polje fašistični ideologiji. Narodnoobrambno delovanje, ki je slonelo zlasti na zavednih družinah in slovenskih duhovnikih, je raznarodovanje v veliki meri izničilo.

Metapodatki (12)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/60680
    • naslov
      • Gentilejeva šolska reforma in slovensko šolstvo na Primorskem 1918–1943
    • avtor
      • Milena Černe
    • soavtor
      • Tomaž Ivešić (odg. ur.)
      • Renato Podbersič (gl. ur.)
      • Matic Batič (teh. ur.)
    • predmet
      • fašizem
      • Gentilejeva reforma
      • zgodovina šolstva
      • Primorska
      • fascism
      • Gentile’s reform
      • history of the educational system
      • Slovene Littoral
    • opis
      • Prispevek obravnava zgodovino primorskega šolstva med vojnama, s poudarkom na severni Primorski. Izpostavi asimilacijske pritiske, ki so se začeli z italijansko zasedbo ob koncu prve svetovne vojne in se stopnjevali z vzponom fašizma. Podrobneje predstavi učinke šolske reforme iz leta 1923, poimenovane po takratnem šolskem ministru Giovanniju Gentileju, ki je v naslednjih dvajsetih letih omogočila sistematično raznarodovanje Slovencev v Italiji in odprla šolsko polje fašistični ideologiji. Narodnoobrambno delovanje, ki je slonelo zlasti na zavednih družinah in slovenskih duhovnikih, je raznarodovanje v veliki meri izničilo.
      • The article discusses the history of the educational system in the Slovene Littoral (Primorska) in the interwar period, focusing on the northern part of the region. It highlights assimilation pressures that started with the Italian occupation at the end of the First World War and intensified with the rise of fascism. In detail, it presents the impact of the school reform of 1923, which was named after the education minister of the time, Giovanni Gentile; in the next twenty years, this reform enabled a systematic denationalisation of Slovenians in Italy and opened the field of education to fascist ideology. Activities in defence of the nation, which relied foremost on patriotic families and Slovenian priests, largely negated this denationalisation.
    • založnik
      • Študijski center za narodno spravo
    • datum
      • 09. 09. 2024
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
      • Angleščina
    • jeDelOd
    • pravice
      • licenca: ccByNcSa