logo

/

Serijske publikacije

/

Zgodovina v šoli

Uporaba sobe pobega za motivacijo učenja zgodovine pri pouku na daljavo

Avtor(ji):Tomaž Smole
Soavtor(ji):dr. Vilma Brodnik
Leto:2021
Založnik(i):Zavod RS za šolstvo, Ljubljana
Vir(i):Zgodovina v šoli, 2021, št. 1
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:izobraževanje na daljavo, motivacija, soba pobega, prve civilizacije, geografska odkritja in renesansa, remote education, motivation, escape room, first civilisations, geographical discoveries and Renaissance
Avtorske pravice:
CC license

To delo avtorja Tomaž Smole je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna

Datoteke (1)
Ime:PDFzgvšoli1.pdf
Velikost:3.66MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file36987
Odpri
Prenesi
Opis
Izobraževanje na daljavo je korenito spremenilo način poučevanja v šolah po vsem svetu. Prilagoditi se je bilo treba načinu dela, ki nam je bil do pred kratkim nepredstavljiv, poučevati otroke prek računalnika, brez osebnega, fizičnega stika. Za delo na nov način je bilo potrebne veliko energije tako učiteljev kot učencev. Temu primerno je bilo treba dati še večji poudarek motivaciji učencev. Kot zanimiv in poučen primer didaktičnega pristopa lahko služijo virtualne sobe pobega. Predstavljeni sta dve sobi pobega za učence 7. razreda (Prve civilizacije) in 8. razreda (Geografska odkritja in renesansa).
Metapodatki (12)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/57406
    • naslov
      • Uporaba sobe pobega za motivacijo učenja zgodovine pri pouku na daljavo
      • Using escape room to motivate history learning in remote education
    • avtor
      • Tomaž Smole
    • soavtor
      • dr. Vilma Brodnik
    • predmet
      • izobraževanje na daljavo
      • motivacija
      • soba pobega
      • prve civilizacije
      • geografska odkritja in renesansa
      • remote education
      • motivation
      • escape room
      • first civilisations
      • geographical discoveries and Renaissance
    • opis
      • Remote education has drastically changed the work of teachers in schools all over the world. Teachers had to adapt to a way of working with students that was until now unimaginable – teaching children online with no personal and physical contact. This new way of working required a lot of energy both from teachers and students, where an even greater emphasis was placed on student motivation. Virtual escape room can be used as an interesting and educational approach to learning. The article introduces two escape rooms: for 7th grade (First Civilisations) and 8th grade students (Geographical Discoveries and Renaissance).
    • založnik
      • Zavod RS za šolstvo
    • datum
      • 2021
      • 01. 01. 2021
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
    • jeDelOd
    • pravice
      • licenca: ccByNcSa