/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Učenje učinkovitega učenja v sodobni šoli
Avtor(ji):Cvetka Bizjak
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.), Tine Logar (lekt.), Gregor Adlešič (prev.)
Leto:2013
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Avtorske pravice:
To delo avtorja Cvetka Bizjak je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:ZgodovinaVSoli_1-2.pdf
Velikost:2.13MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file18560
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/35210
- naslov
- Učenje učinkovitega učenja v sodobni šoli
- Learning of Efficient Learning in Modern School
- avtor
- Cvetka Bizjak
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- Tine Logar (lekt.)
- Gregor Adlešič (prev.)
- predmet
- učenje
- učni proces
- učne strategije
- pouk
- learning
- efficient learning
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 2013
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcNd
Seznam literature v delu (11)
| Stran | Avtor | Naslov | Vir | Kraj | Založba | Leto |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Boekaerts, Monique | Motivation to learn | Geneva | Unesco | 2002 | ||
| Bregant, Tina | Nevrofiziološke osnove učinkovitega učenja otrok in mladostnikov - za učitelje, ki si želijo in upajo biti učenci | Fleksibilni predmetnik in aktualni izzivi osnovne šole : zbornik prispevkov strokovnega posveta, Podčetrtek, 29. in 30. september 2011 | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2011 | |
| Day, C. ; Calderhead J. ; Denicolo ; P. | Research on teacher thinking | London | The Falmer Press | 1993 | ||
| Marentič Požarnik, Barica | Psihologija učenja in pouka | Ljubljana | DZS | 2000 | ||
| Marentič Požarnik, Barica | Učenje učenja med izkušnjami preteklosti in izzivi prihodnosti | Šolsko svetovalno delo : revija za svetovalne delavce v vrtcih, šolah in domovih | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2012 | |
| Pečjak, Sonja | Metakognitivne sposobnosti pri učenju : struktura in njihov razvoj | Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2012 | |
| Pečjak, Sonja | Razvoj metakognitivnih sposobnosti pri učenju in vloga učitelja | Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2012 | |
| Pečjak, Sonja ; Gradišar, Ana | Bralne učne strategije | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2002 | ||
| Rose, Colin ; Goll, Louise | Umetnost učenja | Ljubljana | Tangram | 1993 | ||
| Rutar, Dušan | Kako možgani vplivajo na učenje in kako učenje vpliva na možgane | Vzgoja in izobraževanje : revija za teoretična in praktična vprašanja vzgojno izobraževalnega dela | Ljubljana | Zavod Republike Slovenije za šolstvo | 2012 | |
| Schunk, Dale H. ; Zimmerman, Barry J. | Motivation and self-regulated learning : theory, research, and applications | New York ; London | Lawrence Erlbaum Associates | 2008 |