/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Zgodovina v šoli, 2013, št. 1-2
Učenje učenja pri pouku zgodovine
- Dragan Potočnik, Izseljevanje primorskih Slovencev po I. svetovni vojni
- Marjan Drnovšek, Slovenski migranti po svetu: od Friderika Barage do sodobnega bega možganov
- Dragan Potočnik / Uroš Dokl, Islam v ameriških učbenikih za srednje in višje šole
- Bojana Modrijančič Reščič, Zgodovinska romana Bobri in Pod svobodnim soncem – izziv srednješolcem
- Milena Kokol, Domovinska vzgoja v osnovni šoli
- Natalija Mihelčić, Razumeti zgodovino – muzejsko delo pri pouku zgodovine
- Alenka Pipan, Sodelovalno učenje na primeru učne teme Način življenja
- Goranka Kreačič, Vodeni ogled po Plečnikovi Ljubljani za učence tretjega triletja
- Lorieta Pečoler, Učbenik – aktivni pripomoček pri pouku
- Cvetka Bizjak, Učenje učinkovitega učenja v sodobni šoli
- Vilma Brodnik, Reviji na pot
Datoteke (1)
Opis
VSEBINA 1-2 Reviji na pot Učenje učenja Mag. Cvetka Bizjak: 2 Učenje učinkovitega učenja v sodobni šoli Lorieta Pečoler: 13 Učbenik – aktivni pripomoček pri pouku Primeri dobre prakse za osnovno šolo Goranka Kreačič: 21 Vodeni ogled po Plečnikovi Ljubljani za učence tretjega triletja Alenka Pipan: 29 Sodelovalno učenje na primeru učne teme Način življenja Natalija Mihelčić: 43 Razumeti zgodovino – muzejsko delo pri pouku zgodovine Milena Kokol: 50 Domovinska vzgoja v osnovni šoli Primeri dobre prakse za srednjo šolo Bojana Modrijančič Reščič: 54 Zgodovinska romana Bobri in Pod svobodnim soncem – izziv srednješolcem Sodobna didaktika pouka zgodovine v teoriji in praksi Dr. Dragan Potočnik, Uroš Dokl: 62 Islam v ameriških učbenikih za srednje in višje šole Iz zgodovinopisja Dr. Marjan Drnovšek: 72 Slovenski migranti po svetu: od Friderika Barage do sodobnega bega možganov Dr. Dragan Potočnik: 82 Izseljevanje primorskih Slovencev po I. svetovni vojni 92 Abstracts
Metapodatki (10)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/35192
- naslov
- Zgodovina v šoli, 2013, št. 1-2
- Učenje učenja pri pouku zgodovine
- Zgodovina v šoli, 2013, no. 1-2
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- Tine Logar (lekt.)
- Gregor Adlešič (prev.)
- opis
- VSEBINA 1-2 Reviji na pot Učenje učenja Mag. Cvetka Bizjak: 2 Učenje učinkovitega učenja v sodobni šoli Lorieta Pečoler: 13 Učbenik – aktivni pripomoček pri pouku Primeri dobre prakse za osnovno šolo Goranka Kreačič: 21 Vodeni ogled po Plečnikovi Ljubljani za učence tretjega triletja Alenka Pipan: 29 Sodelovalno učenje na primeru učne teme Način življenja Natalija Mihelčić: 43 Razumeti zgodovino – muzejsko delo pri pouku zgodovine Milena Kokol: 50 Domovinska vzgoja v osnovni šoli Primeri dobre prakse za srednjo šolo Bojana Modrijančič Reščič: 54 Zgodovinska romana Bobri in Pod svobodnim soncem – izziv srednješolcem Sodobna didaktika pouka zgodovine v teoriji in praksi Dr. Dragan Potočnik, Uroš Dokl: 62 Islam v ameriških učbenikih za srednje in višje šole Iz zgodovinopisja Dr. Marjan Drnovšek: 72 Slovenski migranti po svetu: od Friderika Barage do sodobnega bega možganov Dr. Dragan Potočnik: 82 Izseljevanje primorskih Slovencev po I. svetovni vojni 92 Abstracts
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 01. 2013
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- imaDel
- https://hdl.handle.net/11686/35219
- https://hdl.handle.net/11686/35218
- https://hdl.handle.net/11686/35217
- https://hdl.handle.net/11686/35216
- https://hdl.handle.net/11686/35215
- https://hdl.handle.net/11686/35214
- https://hdl.handle.net/11686/35213
- https://hdl.handle.net/11686/35212
- https://hdl.handle.net/11686/35211
- https://hdl.handle.net/11686/35210
- https://hdl.handle.net/11686/35209
- datotečni vir