logo
POPISI

/

Serijske publikacije

/

Zgodovina v šoli

Vloga predmeta zgodovina v projektu Spodbujanje aktivnega državljanstva s študijami primerov iz zgodovine in sodobnega sveta

Avtor(ji):Marjeta Šifrer, Matjaž Jeruc
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.), Tine Logar (lekt.), Gregor Adlešič (prev.)
Leto:2011
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Vir(i):Zgodovina v šoli, 2011, št. 1-2
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:metodika, učne metode, zgodovina, državljanska vzgoja, učni projekti, methodics, learning methods, history, civic education, learning projects
Avtorske pravice:
CC license

To delo avtorjev Marjeta Šifrer, Matjaž Jeruc je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-2011-20-1-2 .pdf
Velikost:5.88MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file9617
Odpri
Prenesi
Metapodatki (11)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/20283
    • naslov
      • Vloga predmeta zgodovina v projektu Spodbujanje aktivnega državljanstva s študijami primerov iz zgodovine in sodobnega sveta
      • Role of the History in the Project Encouraging two year Active Citizenship on the Basis of Case Studies from History and the Modern World
    • avtor
      • Marjeta Šifrer
      • Matjaž Jeruc
    • soavtor
      • Vilma Brodnik (odg. ur.)
      • Tine Logar (lekt.)
      • Gregor Adlešič (prev.)
    • predmet
      • metodika
      • učne metode
      • zgodovina
      • državljanska vzgoja
      • učni projekti
      • methodics
      • learning methods
      • history
      • civic education
      • learning projects
    • založnik
      • Zavod Republike Slovenije za šolstvo
    • datum
      • 2011
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
    • jeDelOd
    • pravice
      • licenca: ccByNcNd
    Seznam literature v delu (3)
    StranAvtorNaslovVirKrajZaložbaLeto
    Trškan, DanijelaDidaktično-metodična struktura sodobnih učnih načrtov za srednješolsko zgodovino v Sloveniji, Franciji, Veliki Britaniji in mednarodnih šolahZgodovinski časopisLjubljanaZveza zgodovinskih društev Slovenije2001
    Kroflič, RobiVstop v kurikularne teorije : Procesno-razvojna strategija načrtovanja kurikulumaLjubljanaZavod RS za šolstvo2002
    Vovko, AndrejNasmejana zgodovina : popotovanje skozi čas v 189 nasmehihLjubljanaMladinska knjiga1996