logo
ŽRTVE I.SVŽRTVE II.SVPOPISIZIC

/

Serijske publikacije

/

Zgodovinski časopis

Delovni učbenik in njegova vloga pri spodbujanju aktivnih metod in oblik dela

Avtor(ji):Štefan Trojar
Soavtor(ji):Vasilij Melik (odg. ur.)
Leto:1982
Založnik(i):Zveza zgodovinskih društev Slovenije, Ljubljana
Vir(i):Zgodovinski časopis, 1982, št. 3
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:učbenik zgodovine, delovni učbeniki
Datoteke (1)
Ime:ZGODOVINSKI_CASOPIS_LETO_1982_LETNIK_36_STEVILKA_3.pdf
Velikost:5.98MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file108
Odpri
Prenesi
Opis
V prispevku so obrazložena glavna izhodišča pri oblikovanju sodobnega učbenika in je prikaza na pot od tradicionalnega učbenika zgodovine k pol-delovnemu učbeniku v Socialistični republiki Sloveniji. V naše učbenike zgodovine so vgrajeni razni delovni elementi: slike, karte, grafikoni, vprašanja za ponavljanje, toda besedilo je ohranilo pretežno deduktivno zasnovo.
Metapodatki (11)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/13359
    • naslov
      • Delovni učbenik in njegova vloga pri spodbujanju aktivnih metod in oblik dela
      • The Working Text-Book and Its Role in Stimulating the Active Methods and Work Forms
    • ustvarjalec
      • Štefan Trojar
    • soavtor
      • Vasilij Melik (odg. ur.)
    • predmet
      • učbenik zgodovine
      • delovni učbeniki
    • opis
      • In his contribution the author explains the main starting points of the preparation of the modern text-book. He also describes the development process from the traditional text-book of history to the partly working text-book in the Socialist Republic of Slovenia. Our text-books of historv comprise different working elements: pictures, maps, graphs, questions in order to repeat the learning. The text, however, has maintained the mostlv deductive scheme.
      • V prispevku so obrazložena glavna izhodišča pri oblikovanju sodobnega učbenika in je prikaza na pot od tradicionalnega učbenika zgodovine k pol-delovnemu učbeniku v Socialistični republiki Sloveniji. V naše učbenike zgodovine so vgrajeni razni delovni elementi: slike, karte, grafikoni, vprašanja za ponavljanje, toda besedilo je ohranilo pretežno deduktivno zasnovo.
    • založnik
      • Zveza zgodovinskih društev Slovenije
    • datum
      • 1982
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
    • jeDelOd