/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Simpozij »Podoba drugih v postkonfliktnih razmerah: učenje o preteklih dogodkih z različnih vidikov z namenom ponovne vzpostavitve zaupanja«
Avtor(ji):Tinkara Grilc
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.)
Leto:2010
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:poročilo, mednarodna konferenca, globalne strategije poučevanja zgodovine v multikulturni družbi, identifikacija ključnih konceptov v razvoju medkulturnega dialoga, report, international conference, global strategy for teaching history in a multicultural society, identification of key concepts in the development of intercultural dialogue
Avtorske pravice:
To delo avtorja Tinkara Grilc je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-2010-19-3-4.pdf
Velikost:10.28MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file3081
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/11998
- naslov
- Simpozij »Podoba drugih v postkonfliktnih razmerah: učenje o preteklih dogodkih z različnih vidikov z namenom ponovne vzpostavitve zaupanja«
- ustvarjalec
- Tinkara Grilc
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- predmet
- poročilo
- mednarodna konferenca
- globalne strategije poučevanja zgodovine v multikulturni družbi
- identifikacija ključnih konceptov v razvoju medkulturnega dialoga
- report
- international conference
- global strategy for teaching history in a multicultural society
- identification of key concepts in the development of intercultural dialogue
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 2010
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcNd