logo

/

Periodicals

/

Prispevki za novejšo zgodovino

Implementing Standards and Educational Programmes for the Sensory Impaired in the Difficult Economic Situation in Slovenia during the 1980s ...


Author(s):Marta Rendla
Co-author(s):Jure Gašparič (gl. ur.), Mojca Šorn (ur.), Andreja Jezernik (lekt.), Dubravka Mamić (lekt.)
Leto:2025
Publisher(s):Inštitut za novejšo zgodovino, Ljubljana
Language(s):slovenščina
Type(s) of material:text
Identifier:https://doi.org/10.51663/pnz.65.1.06
Rights:
CC license

This work by Marta Rendla is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International

Files (1)
Name:PRELOM_PNZ_01_2025_web.pdf
Size:5.25MB
Format:
Open
Download
Description

Ker je v osemdesetih letih prejšnjega stoletja v razmerah vsesplošne jugoslovanske krize prišlo do krčenja sredstev za družbeno pomembne in javno financirane dejavnosti, prispevek v ospredje postavlja vprašanje, kako je zmanjševanje sredstev vplivalo na izvajanje zagotovljenih izobraževalnih programov v okviru formalnega izobraževalnega sistema in v okviru socialno humanitarnih organizacij za senzorno ovirane. Na osnovi arhivskega gradiva je mogoče ugotoviti, da so svoje delovanje kriznim razmeram prilagodili in podredili oboji, le da je teža krize na izvajalce izobraževalnih programov v okviru društev pritisnila močneje, saj je v nekaterih ogrozila tudi uresničevanje osnovnega programa.

Metadata (13)
  • identifierhttps://hdl.handle.net/11686/71157
    • title
      • Uresničevanje standardov in izvajanje izobraževalnih programov za senzorno ovirane v zaostrenih gospodarskih razmerah v osemdesetih letih 20. stoletja v Sloveniji
      • Implementing Standards and Educational Programmes for the Sensory Impaired in the Difficult Economic Situation in Slovenia during the 1980s ...
    • creator
      • Marta Rendla
    • contributor
      • Jure Gašparič (gl. ur.)
      • Mojca Šorn (ur.)
      • Andreja Jezernik (lekt.)
      • Dubravka Mamić (lekt.)
    • subject
      • izobraževalni programi
      • socialni programi
      • krizne razmere
      • senzorno ovirane osebe
      • osemdeseta leta
      • socializem
      • Slovenija
    • description
      • Ker je v osemdesetih letih prejšnjega stoletja v razmerah vsesplošne jugoslovanske krize prišlo do krčenja sredstev za družbeno pomembne in javno financirane dejavnosti, prispevek v ospredje postavlja vprašanje, kako je zmanjševanje sredstev vplivalo na izvajanje zagotovljenih izobraževalnih programov v okviru formalnega izobraževalnega sistema in v okviru socialno humanitarnih organizacij za senzorno ovirane. Na osnovi arhivskega gradiva je mogoče ugotoviti, da so svoje delovanje kriznim razmeram prilagodili in podredili oboji, le da je teža krize na izvajalce izobraževalnih programov v okviru društev pritisnila močneje, saj je v nekaterih ogrozila tudi uresničevanje osnovnega programa.
    • publisher
      • Inštitut za novejšo zgodovino
    • date
      • 2025
    • type
      • besedilo
    • identifier
      • identifier: https://doi.org/10.51663/pnz.65.1.06
    • language
      • Slovenščina
    • isPartOf
    • rights
      • license: ccByNcSa