/
Periodicals
/
Zgodovina v šoli
Zgodovina v šoli, 2018, št. 1
Spodbujanje kritičnega mišljenja pri pouku zgodovine
Leto:01. 2018
Publisher(s):Zavod Republike Slovenije za šolstvo
Language(s):slovenščina
Type(s) of material:text
Individual contributions:
- Petra Dešman, Ekskurzija v srednjeveško Škofjo Loko za učence izbirnih predmetov Odkrivajmo preteklost svojega kraja in Likovno snovanje, Field trip to medieval town of Škofja Loka for students taking elective subjects Discovering your town's past and Visual arts
- Nataša Šekoranja Špiler, "Peščica zemlje": izgon ljudi iz Posavja v času druge svetovne vojne - delo z zgodovinskimi viri, Book Peščica zemlje: expulsion of inhabitants in lower Sava valley during WWII historical workshop - working with historical sources
- Špela Frantar, Mobiliziranci v nemško vojsko - dejavnosti za spodbujanje kritičnega mišljenja, Mobilized men in German army - activities to promote critical thinking
- Srečko Zgaga, Slternativna kultura in gospodarstvo v procesu osamosvajanja - dejavnosti za spodbujanje kritičnega mišljenja, Alternative culture and economy during independence process - activities to promote critical thinking
- Vilma Brodnik, Spodbujanje kritičnega mišljenja pri delu z zgodovinskimi viri, Encouraging critical thinking when working with historical sources
- Tanja Rupnik Vec, Učenje veščin kritičnega mišljenja – ne le vzgojno-izobraževalna možnost, temveč temeljna pravica vsakega učenca ., Learning critical thinking skills - not merely for educational purposes, but as basic right of every student
- Vilma Brodnik, Reviji na pot
Files (1)
Name:ZVS_st1_2018_NR.pdf
Size:3.96MB
Format:application/pdf
Permanent link:https://hdl.handle.net/11686/file25969
Metadata (8)
- identifierhttps://hdl.handle.net/11686/44836
- title
- Zgodovina v šoli, 2018, št. 1
- Spodbujanje kritičnega mišljenja pri pouku zgodovine
- publisher
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- date
- 01. 2018
- 01. 01. 2018
- type
- besedilo
- language
- Slovenščina
- hasPart
- fileResource