logo
ŽRTVE I.SVŽRTVE II.SVPOPISIZIC

/

Serijske publikacije

/

Zgodovina v šoli

Primer obravnave izbirne teme antična kultura (grško gledališče in rimski cirkus, gradbeništvo Rimljanov in Grkov) po načelih formativnega spremljanja

Example of Discussing the Elective Topic of Ancient Culture (Ancient Greek Theatre and Roman Circus, Ancient Roman and Greek Construction) following the Principles of Formative Assessment
Avtor(ji):Petra Štampf
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.), Brigita Vogrinec (prev.), Tine Logar (lekt.)
Leto:2017
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Vir(i):Zgodovina v šoli, 2017, št. 1
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:formativno spremljanje, didaktika, zgodovina, stari Grki, stari Rimljani, formative assessment, didactics, history, ancient Greeks, ancient Romans
Avtorske pravice:
CC license

To delo avtorja Petra Štampf je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna

Datoteke (1)
Ime:ZVS_st1_2017_NR.pdf
Velikost:6.11MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file25533
Odpri
Prenesi
Opis

Učni sklop Grško gledališče in rimski cirkus ter Gradbeništvo Rimljanov in Grkov (izbirna tema Antična kultura) v 7. razredu omogoča raznolike pristope k obravnavi, uporabo številnih metod in oblik dela v razredu. V sprotni pripravi prikazani način sodelovalnega učenja v skupinah je nadgrajen s prvinami formativnega spremljanja. Izpostavljeni so naslednji elementi: preverjanje predznanja, oblikovanje ciljev učenja in opredelitev kriterijev uspešnosti, načrtovanje strategije oziroma učnih nalog, ki spodbujajo razmišljanje in ustvarjalnost ter omogočajo napredovanje v smeri ciljev, angažiranost učencev pri skupinskem delu, zbiranje dokazov učenja, zagotavljanje povratnih informacij ter samoevalvacija ali premislek o tem, kako učinkoviti so bili učenci pri delu.

Metapodatki (11)
  • identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/41652
    • naslov
      • Primer obravnave izbirne teme antična kultura (grško gledališče in rimski cirkus, gradbeništvo Rimljanov in Grkov) po načelih formativnega spremljanja
      • Example of Discussing the Elective Topic of Ancient Culture (Ancient Greek Theatre and Roman Circus, Ancient Roman and Greek Construction) following the Principles of Formative Assessment
    • ustvarjalec
      • Petra Štampf
    • soavtor
      • Vilma Brodnik (odg. ur.)
      • Brigita Vogrinec (prev.)
      • Tine Logar (lekt.)
    • predmet
      • formativno spremljanje
      • didaktika
      • zgodovina
      • stari Grki
      • stari Rimljani
      • formative assessment
      • didactics
      • history
      • ancient Greeks
      • ancient Romans
    • založnik
      • Zavod Republike Slovenije za šolstvo
    • datum
      • 2017
    • tip
      • besedilo
    • jezik
      • Slovenščina
    • jeDelOd
    • pravice
      • licenca: ccByNcSa