/
Serijske publikacije
/
Zgodovinski časopis
Stanje in perspektive začetnega izobraževanja učiteljev zgodovine
Prispevek k visokošolski didaktiki
Avtor(ji):Danijela Trškan
Soavtor(ji):Peter Štih (odg. ur.)
Leto:2003
Založnik(i):Zveza zgodovinskih društev Slovenije, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:zapisi, izobraževanje, pouk zgodovine, študijski programi, didaktika, notes, educations, teaching history, didactics
Avtorske pravice:
To delo avtorja Danijela Trškan je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:ZC_1-2_-_2003.pdf
Velikost:2.16MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file44
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/5270
- naslov
- Stanje in perspektive začetnega izobraževanja učiteljev zgodovine
- Prispevek k visokošolski didaktiki
- The Situation and Perspectives of Elementary Education for Teachers of History Program
- ustvarjalec
- Danijela Trškan
- soavtor
- Peter Štih (odg. ur.)
- predmet
- zapisi
- izobraževanje
- pouk zgodovine
- študijski programi
- didaktika
- notes
- educations
- teaching history
- didactics
- založnik
- Zveza zgodovinskih društev Slovenije
- datum
- 2003
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcSa