/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Gradivo osnovnošolskih študijskih skupin za zgodovino. Model letne delovne priprave za osmi razred devetletke
Avtor(ji):Barbara Purkat, Marta Koltaj, Sonja Bregar, Darja Šinko, Anica Keber, Ksenija Weis, Maja Grošičar, Irena Kerstein, Štefka Klemenčič, Vilma Brodnik
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.)
Leto:2004
Založnik(i):Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Ključne besede:pouk zgodovine, osnovna šola, delovne priprave, 8. razred, history lessons, elementary school, working drafts, 8th class
Avtorske pravice:
To delo avtorjev Barbara Purkat, Marta Koltaj, Sonja Bregar, Darja Šinko, Anica Keber, Ksenija Weis, Maja Grošičar, Irena Kerstein, Štefka Klemenčič, Vilma Brodnik je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_v_soli-2004_1-2.pdf
Velikost:37.05MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file863
Metapodatki (11)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/3902
- naslov
- Gradivo osnovnošolskih študijskih skupin za zgodovino. Model letne delovne priprave za osmi razred devetletke
- avtor
- Barbara Purkat
- Marta Koltaj
- Sonja Bregar
- Darja Šinko
- Anica Keber
- Ksenija Weis
- Maja Grošičar
- Irena Kerstein
- Štefka Klemenčič
- Vilma Brodnik
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- predmet
- pouk zgodovine
- osnovna šola
- delovne priprave
- 8. razred
- history lessons
- elementary school
- working drafts
- 8th class
- založnik
- Zavod Republike Slovenije za šolstvo
- datum
- 2004
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- jeDelOd
- pravice
- licenca: ccByNcNd
Seznam literature v delu (5)
| Stran | Avtor | Naslov | Vir | Kraj | Založba | Leto |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Marzano, Robert J. ; Pickering Debra ; McTighe, Jay | Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model. | Alexandria, VA | ASCD | 1993 | ||
| Strmčnik, France | Didaktika : osrednje teoretične teme | Ljubljana | Znanstveni inštitut Filozofske fakultete | 2001 | ||
| Trškan, Danijela | Didaktično-metodična struktura sodobnih učnih načrtov za srednješolsko zgodovino v Sloveniji, Franciji, Veliki Britaniji in mednarodnih šolah | Zgodovinski časopis | Ljubljana | Zveza zgodovinskih društev Slovenije | 2001 | |
| Peklaj, Cirila | Sodelovalno učenje ali Kdaj več glav več ve | Ljubljana | DZS | 2001 | ||
| Marentič Požarnik, Barica | Kako pomembna so pojmovanja znanja, učenja in poučevanja za uspeh kurikularne prenove | Sodobna pedagogika | Ljubljana | Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije | 1998 |