Konstruktivizem pri pouku zgodovine
Avtor(ji):
Torkar, Blaž
Jezik:
slovenski
Vrsta gradiva:
Besedilo
Leto:
2005
Ključne besede:
pouk zgodovine, sodobna didaktika, konstruktivizem, history lessons, modern didactics, constructivism
Založnik(i):
Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Soavtor(ji):
Vilma Brodnik (odg. ur.)
Avtorske pravice:

To delo avtorja Blaž Torkar je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 2.5 Slovenija licenco.

To delo avtorja Blaž Torkar je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 2.5 Slovenija licenco.
Trajna povezava:
http://hdl.handle.net/11686/10988