Izkustveno učenje in aktivno poučevanje zgodovine s pomočjo igre vlog in simulacije
Avtor(ji):
Brodnik, Vilma
Jezik:
slovenski
Vrsta gradiva:
Besedilo
Leto:
2001
Ključne besede:
pouk zgodovine, sodobna didaktika, izkustveno učenje, igra vlog, simulacija, history lessons, modern didactics
Založnik(i):
Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ljubljana
Soavtor(ji):
Vilma Brodnik (odg. ur.)
Avtorske pravice:

To delo avtorja Vilma Brodnik je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 2.5 Slovenija licenco.

To delo avtorja Vilma Brodnik je ponujeno pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 2.5 Slovenija licenco.
Trajna povezava:
http://hdl.handle.net/11686/10380